心理学堂
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本网讯  11月23日晚,旭日大楼108举行第六届心理委员培训系列讲座之一——《心理委员的工作职责和沟通技巧》。由我院心理健康教育与咨询中心负责人主讲,一、二年级的心理委员参加了讲座。     主讲嘉宾首先为学生讲解心理委员的概念、设立背景、重要作用、优势、工作职责、途径与方法。希望心理委员履行好宣传员、组织员、助人者和信息员的角色,明确自己的职责定位:首要工作是报告,一般不直接给予心理干预。    在沟通技能方面,培训通过案例分析与学生进行深入交流,让心委们了解,工作需注意倾听与表达的技巧,共情和真诚是必不可少的。心理委员们也积极反馈自己的观点和看法,现场一问一答,气氛非常热烈。     班级心理委员是大学生心理健康教育体系中的一个节点,是学生自我教育和互助教育的一种途径,是心理健康教育教师的有力助手,发挥着学校和学生之间进行有效互动的桥梁作用,特别是在心理问题早期发现、及时干预方面具有独特作用。

针对我院大学生心理健康状况的主要特点和影响因素,班级心理委员的培训主要采取专家讲座、经验介绍、交流讨论等形式,时间跨度为一学年。培训内容涉及心理健康知识和技能培训等,包括心理健康教育基础理论、心理委员的角色定位与成长、朋辈辅导的技能技巧、大学生常见的心理问题识别与处理方法、大学生心理危机的识别与干预、班级心理健康活动的组织与开展、经验交流与分享体会等专题。

我院自2008年开展第一届心理委员培训。本次讲座是本学年第一场,第二场预计在本月上旬举行。

 

 

(心理健康咨询中心)

 

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