【心征稿】优秀影评推荐（十九）——奇迹男孩

奥吉是一个10岁的男孩，除了头戴一个巨大的太空头盔外，他和其他的同年龄孩子别无二致。头盔下隐藏了奥吉因为各种手术而伤痕累累的脸庞，它不仅完美的隐藏起了奥吉脆弱自卑的内心，也成功的防止了奥吉的模样吓到别的孩子。

奥吉没有上过学，他的所有文化知识都是母亲伊莎贝尔在家教授给他的。然而，伊莎贝尔渐渐感觉到，家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，除了学习知识，奥吉还必须学会的，是如何同除了家人以外的人交流。在忧虑重重之中，伊莎贝尔将奥吉送入了一间公立学校里，在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。

善良，对自己，对他人，对世界。

《奇迹男孩》讲述了一个因基因问题面容畸形的男孩在上学过程中收获爱与成长的故事。看完后我也颇有如下几点感触。

懂得正视自己，学会接纳自己，努力提升自己。德国哲学家莱布尼茨曾言:“世上没有两片完全相同的树叶。”诚然，不仅是物种具有多样性，人与人之间也有着诸多的不同。外貌等先天决定的生理特征是不易甚至是不能改变的，但我们可以改变对待生活和周遭的态度，美丑、高矮、胖瘦都只是外界赋予的形容词，能定义自身的只有我们自己。因此，我们不必害怕外人投来的眼光，我们需要全面的了解自己，长处也好，缺陷也罢，都是区别于其他人的独特印记，不存在自卑或优越之说。奥吉的面容不出彩，但他始终心怀宇宙梦，能够在每一次的科学课上展示出强于众人的一面。在存在“颜值至上”观念的当今社会，我们要明白：外表无法掩盖内心，心灵之美永远比外在具有更重要的价值，秉持一种温柔向上的态度，才会使生活更充实精彩。

坚决对校园霸凌说不。电影中朱利安带头欺负奥吉的做法是不当的，我们可以将其看成是情节需要，重点是突出主角被伤害的心灵和对霸凌的告诫，除此之外这更不失为教育我们自身的反面例子——霸凌对双方均无益处，和平沟通与交流才是解决问题的渠道。校园霸凌是当下的热门话题，它不止一次出现在公众的视野中，近年来我国也相继出台了相关法律法规，但仍无法根治。一方面，当我们遭到霸凌时，要勇于反抗并寻求老师家长的帮助。绝不能忍气吞声，助长霸凌者的气焰，我们没有任何义务去接受霸凌者的扭曲心理，并承担由此带来的霸凌行为。另一方面，拒绝对他人进行霸凌。调查研究表明，霸凌起因可能是成绩、外貌、年龄的差距，同时也有很多无缘由的霸凌事件。但是，任何原因都不该成为霸凌的理由，人人生而平等，无论是暴力还是语言都有可能带来巨大的阴影和伤害，我们更应以包容理解的心态对待他人，不做霸凌者，不做旁观者，不做沉默者，用行动为正义发声。

我们的言行都会对身边的人造成影响。在影片里男孩奥吉的成长轨迹中，离不开父母对他不渝的付出与支持，离不开姐姐对他的开导和鼓励，离不开朋友对他的陪伴和帮助，离不开老师和校长对他的保护......反映到现实生活中，亲情、友情、爱情等等之间的关系纽带都起着重要的作用，很多时候，我们可能轻视了自己的所能带来的爱的温度。我们都拥有着影响别人的能力，而正面或是负面的影响，取决于我们的选择。影片里有句台词：“如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。”便很好地说明了结果。不必小觑自己的力量，尽管是一道微光，也足以在严寒中带来一份温暖。

愿我们心中多存有一分善良和希望，愿每个人都能成为平凡世界中的奇迹。

“心理电影在线影评团”第三期成员：

卢睿婷 19汉语国际教育1班